Taban çizgisini aklınızda tutun: ek bir yıl eğitimin küresel ortalama bireysel getirisi (kişinin kendi gelirine yansıyan kısım) yılda yaklaşık %9
- En çok değen
- Kanıt A
- Para
- Ücretsiz
- Birkaç dakika
- İrade gerekmez
Kısaca
Dünya genelinde ortalama olarak ek bir yıl okuyan kişinin geliri yıllık yaklaşık %9 artıyor; kadınlardaki getiri erkeklerinkinden sürekli yüksek. Bu rakam örgün okul içindir; bir kursa doğrudan uygulanamaz. Bir ölçü olarak: bir programın size 30.000 (3万) yuan ve yarım yıl masraf çıkardığını düşünün; sağladığı gelir artışının ek bir yıl okumanın getirisine denk olup olmadığına bakın.
- Maliyet
-
Bedava. Bu rakamı akılda tutun ve çeşitli «bir şeyler öğrenme» planlarını ölçmek için cetvel olarak kullanın.
- Ne kazanırsınız
-
1950 ila 2014 arasını kapsayan, 139 ülkeden 1.120 tahmin içeren bir derlemenin sonucu: «ek bir yıl eğitimin küresel ortalama bireysel getirisi yıllık %9'dur». Bireysel getiri, kişinin kendi gelirine düşen kısımdır; yani ek bir yıl okuma ortalama geliri yaklaşık %9 yükseltir. Yüksek öğretimde bireysel getiri artıyor. Eğitimin toplumsal getirisi (toplumun tümüne düşen kısım, kişinin kendisine değil) hâlâ çok yüksek. Kadınlarda eğitimin ortalama getirisi sürekli erkeklerin üzerinde.
- Notlar
-
Bu, «ek bir yıl okumanın» küresel ortalamasıdır; bir kursun getirisi değildir, Çin'e özgü bir rakam da değildir; yalnızca bir ölçü olarak kullanılabilir. İşe yaradığı yer, her eğitim programını ölçmek için bir cetvel sağlamasıdır: 30.000 (3万) yuan ve yarım yıl harcayan bir kursun, tam bir yıllık örgün eğitime denk bir gelir artışı yaratıp yaratmadığına bakın. Ayrıca küresel ortalamanın, meslek ve ülke farklarının büyüklüğünü gizlediğini unutmayın.
- Kanıt düzeyi
- A : Meta-analizlerden, büyük kohort çalışmalarından ya da randomize denemelerden kesin rakamlar; yasa ve politikalarda resmî metin.
- Kaynaklar
-
- Psacharopoulos G, Patrinos HA (2018). Returns to investment in education: a decennial review of the global literature. Education Economics, 26(5), 445-458. https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426
- 世界银行政策研究工作论文 8402. https://doi.org/10.1596/1813-9450-8402
Şuralarda anılıyor
Çince asıl metinden çevrilmiştir. Asıl kitap, bölüm 23, öneri 7. İçerik güncelliğini yitirmiş olabilir ve kurallar yerden yere değişir. Bir işlem, tedavi ya da dava söz konusuysa resmî kurumun, doktorun veya avukatın söylediğine uyun. Sorumluluk reddi