«Okumanın işe yarayıp yaramadığını» da ölüm oranı hesabına katın: eğitimde her ek yıl, yetişkin ölüm riskini yaklaşık %1,9 düşürüyor

Maliyet

Bedava. Harcanan şey, fazladan okunan yılların zamanı ve emeği; okul parası için bkz. §23.4, yani orta düzey meslek okullarında harç ve burs konusuna. Zor olan, okumayı sürdürmek ve ortada bırakmamak.

Ne kazanırsınız

Önceki çalışmalar toplanıp birlikte hesaplandı (sistematik derleme ve meta-analiz). Tarama Ocak 1980 ile Mayıs 2023 arasında yapıldı; sonunda 603 çalışma, 59 ülkede 70 yer ve 10.355 gözlem dahil edildi. Eğitim ile yetişkin ölüm oranı (her nedenden ölümlerin toplamı) arasında doz-yanıt ilişkisi var: ne kadar çok okunursa ölüm riski o kadar çok düşüyor. Her ek bir yıl eğitimle ölüm riski ortalama %1,9 düşüyor (%95 belirsizlik aralığı 1,8 ila 2,0; yani gerçek değer büyük olasılıkla bu aralıkta). 18 ila 49 yaş arasında her ek yıl %2,9 düşüş (2,8 ila 3,0). 70 yaş üstünde %0,8 düşüş (0,6 ila 1,0). Erkek ve kadın arasında fark görülmedi. Ülkeler kalkınma düzeyine göre (sosyodemografik indeks, 社会人口指数) ayrılarak bakıldığında da fark görülmedi.

Notlar

Tartışmalı. Yazarların kendisi yayın yanlılığı bildirdi (p<0,0001); yani sonucu güzel çıkan çalışmalar daha kolay yayımlanıyor. Çalışmalar arasındaki sonuçlar da birbirinden çok farklı. Dahil edilenler izleme çalışmaları; insanların gruplara ayrılıp uygulandığı deneyler değil. Okuma yılı, aile koşulları, yaşanılan bölge ve meslek iç içe; bu %1,9'un ne kadarının okumadan, ne kadarının «uzun süre okuyabilenlerin zaten iyi koşullarda olmasından» geldiği bu tür çalışmalarla ayrılamaz. Ters yönde de ayrılamaz: çocukken hastalanan ya da ruhsal sorunu olanlar daha çok okulu bırakır ve daha erken ölür; bu da okumanın etkisini olduğundan büyük gösterebilir. Dolayısıyla güçlü biçimde söylenebilecek olan: «daha fazla okuma ile uzun yaşam aynı yöne gider»; ama «okursan ömrün %1,9 uzar» anlamına gelmez. Yarar düzeyi küçük olarak değerlendirildi: okuyan kişi genelde üç dört yıl daha okuyacaktır; yıllık %1,9 üzerinden toplam %10'un altında kalıyor; kitabın kendi ölçütüne göre küçük sayılır. Yararlanan kişi: kendiniz.

Kanıt düzeyi

A : Meta-analizlerden, büyük kohort çalışmalarından ya da randomize denemelerden kesin rakamlar; yasa ve politikalarda resmî metin.

Kaynaklar

1. IHME-CHAIN Collaborators (2024). Effects of education on adult mortality: a global systematic review and meta-analysis. The Lancet Public Health, 9(3), e155-e165. https://doi.org/10.1016/S2468-2667(23)00306-7

Çince asıl metinden çevrilmiştir. Asıl kitap, bölüm 23, öneri 2. İçerik güncelliğini yitirmiş olabilir ve kurallar yerden yere değişir. Bir işlem, tedavi ya da dava söz konusuysa resmî kurumun, doktorun veya avukatın söylediğine uyun. Sorumluluk reddi