「읽기가 도움이 되는지」도 사망률 계산에 넣어 보기: 교육을 1년 더 받을 때마다 성인 사망 위험이 약 1.9% 낮아진다는 점 알기
- 가성비 보통
- 근거 A
- 수명
- 논란 있음
- 비용 없음
- 매일 시간 씀
- 오래 꾸준히
쉽게 말하면
1년 더 공부할수록 성인이 된 뒤 사망 위험이 평균 약 1.9% 낮아집니다. 18~49세에서 가장 뚜렷해서, 1년마다 약 2.9% 낮아지고, 70세 이상은 0.8%만 낮아집니다. 계속 공부할 수 있는 사람은 대체로 조건이 좋은 편이므로, 이 중 얼마가 공부 자체의 효과인지는 구분하기 어렵습니다.
- 비용
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돈은 들지 않습니다. 들어가는 것은 더 공부하는 몇 년의 시간과 노력입니다. 학비 부분은 제23절 제4항(중등 직업학교 학비와 장학금)을 보십시오. 어려운 것은 중간에 포기하지 않고 계속 공부하는 것입니다.
- 얻는 것
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앞선 연구를 빠짐없이 찾아 다시 합쳐 계산했습니다(체계적 문헌고찰과 메타분석). 검색 범위는 1980년 1월부터 2023년 5월까지이며, 최종적으로 603개 연구, 59개국 70개 지점, 10355건의 관찰을 포함했습니다. 교육과 성인 사망률(모든 원인을 합친 사망)은 용량-반응 관계입니다. 많이 배울수록 더 많이 낮아졌습니다. 교육을 1년 더 받으면 사망 위험이 평균 1.9% 떨어집니다(95% 불확실 구간 1.8
2.0, 실제 값은 대략 이 구간 안에 있다는 뜻). 1849세는 1년마다 2.9%(2.83.0) 떨어지고, 70세 이상은 0.8%(0.61.0) 떨어집니다. 남녀 간 차이는 보이지 않았습니다. 국가 발전 수준(사회인구지수)별로 나누어 봐도 차이는 보이지 않았습니다. - 참고
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논쟁이 있습니다. 저자 스스로 출판 편향(p<0.0001)을 보고했는데, 결과가 좋게 나온 연구가 더 쉽게 발표되었다는 뜻입니다. 연구들 사이의 결과도 크게 다릅니다. 포함된 것은 모두 추적 관찰이며, 사람을 집단으로 나눈 시험이 아닙니다. 공부한 햇수는 가정 형편, 지역, 직업과 뒤엉켜 있어서, 이 1.9% 중 얼마가 공부 자체에서 나온 것이고 얼마가 「계속 공부할 수 있는 사람은 원래 조건이 좋다」는 데서 나온 것인지 이런 연구로는 구분할 수 없습니다. 반대 방향의 인과도 구분할 수 없습니다. 어릴 때부터 병이나 심리 문제가 있던 사람은 중도에 그만두기 쉽고 일찍 사망하기도 쉬워서, 공부의 효과가 실제보다 크게 보일 수 있습니다. 그래서 「많이 배울수록 오래 산다」는 방향은 강하게 말할 수 있지만, 「공부하면 수명이 1.9% 늘어난다」는 뜻은 아닙니다. 이익의 규모는 작다고 판단합니다. 독자가 보통 생각하는 것은 3~4년을 더 공부하는 것인데, 1년당 1.9%를 합쳐도 10% 미만이므로 이 책의 기준으로는 작은 편입니다. 수혜자는 본인입니다.
- 근거 수준
- A : 메타분석, 대규모 코호트, 무작위 시험의 구체적 수치가 있음. 법률·정책은 조문이나 공식 문서를 확인함.
- 출처
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- IHME-CHAIN Collaborators (2024). Effects of education on adult mortality: a global systematic review and meta-analysis. The Lancet Public Health, 9(3), e155-e165. https://doi.org/10.1016/S2468-2667(23)00306-7
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