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जीवन गाइड
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बच्चा दबंगई (欺凌) का शिकार हो, तो उसी दिन स्कूल में शिकायत करें और लिखित कार्रवाई माँगें; मारपीट, छीना-झपटी या अफ़वाह फैलाने का मामला हो तो सीधे 110 (चीन का पुलिस नंबर) पर पुलिस को बताएँ

  • काफ़ी फ़ायदेमंद
  • सबूत A
  • उम्र
  • किसके लिए: 3 से 18 साल के बच्चे
  • मुफ़्त
  • कुछ मिनट
  • थोड़ी इच्छाशक्ति

आसान शब्दों में

साथियों की दबंगई झेलने वाले बच्चों में आत्महत्या का विचार आने की संभावना उन बच्चों से लगभग 2.2 गुना है जिन्होंने दबंगई नहीं झेली, और आत्महत्या का प्रयास करने की लगभग 2.6 गुना। स्कूल को शिकायत मिलते ही तुरंत जाँच करनी होती है; दबंगई साबित हो तो दंड देना होता है, और गंभीर मामले को छिपाया नहीं जा सकता, पुलिस को बताना ज़रूरी है। इसलिए उसी दिन शिकायत करें, जाँच की प्रक्रिया माँगें, और लिखित रिकॉर्ड रखें।

लागत

मुफ़्त है। क्लास टीचर से मिलें, और स्कूल की छात्र दबंगई-रोकथाम संगठन (学生欺凌治理组织) से भी बात करें। पुलिस के लिए 110 (चीन का पुलिस नंबर) पर फ़ोन करें। मुश्किल यह है कि 'बात बड़ी न करें' जैसी सलाह के आगे टिके रहना होता है।

आपको क्या मिलेगा

34 अध्ययन, 284,375 बच्चे और किशोर मिलाकर। साथियों की दबंगई और आत्महत्या का विचार आने का संबंध है, OR 2.23 (95% CI 2.10–2.37), यानी विचार आने का मौक़ा दबंगई न झेलने वालों से लगभग 2.2 गुना। एक और अध्ययन समूह (9 अध्ययन, 70,102 लोग) में दबंगई और आत्महत्या के प्रयास का संबंध मिला: OR 2.55 (1.95–3.34), लगभग 2.6 गुना। लड़कों-लड़कियों, उम्र और अध्ययन की गुणवत्ता में अंतर होने पर भी नतीजा एक-सा रहा। ऑनलाइन दबंगई का आत्महत्या के विचारों से संबंध ऑफ़लाइन दबंगई से ज़्यादा मज़बूत है। स्कूल में नाबालिगों की सुरक्षा के नियम (《未成年人学校保护规定》) की धारा 21 में पाँच तरह के काम गिने गए हैं: मारना, लात मारना, थप्पड़ मारना, नोचना-काटना, धक्का देना या खींचना; गाली देना, मज़ाक उड़ाना, अपमानजनक उपनाम देना; छीनना, ज़बरदस्ती लेना या जानबूझकर सामान नष्ट करना; जानबूझकर अलग-थलग करना; और इंटरनेट पर झूठी बातें गढ़ना, बदनाम करना या अफ़वाह फैलाना। इसी धारा में यह भी है कि उम्र, शरीर या संख्या में बढ़त रखने वाला पक्ष जानबूझकर या बुरी नीयत से ये काम करे, और इससे शारीरिक चोट, संपत्ति का नुक़सान या मानसिक आघात हो, तो इसे दबंगई माना जा सकता है। धारा 22 के अनुसार शिक्षक और कर्मचारी को छात्र में असामान्य भावनात्मक बदलाव या शारीरिक चोट दिखे तो तुरंत पूछताछ करके रिपोर्ट करनी होती है। धारा 23 के अनुसार स्कूल को शिकायत मिलते ही तुरंत जाँच करनी होती है, दबंगई-रोकथाम संगठन से पहचान कराकर कार्रवाई तय करनी होती है, और अभिभावक को शामिल करके सूचित करना होता है। दबंगई साबित हो तो शैक्षणिक दंड या अनुशासनात्मक कार्रवाई करनी होती है। क़ानून-व्यवस्था का उल्लंघन या अपराध वाली गंभीर दबंगई को छिपाया नहीं जा सकता; उसकी सूचना तुरंत पुलिस और शिक्षा प्रशासन को देनी होती है (पूरे चीन में, 1 सितंबर 2021 से लागू)।

टिप्पणी

बच्चे के शरीर पर बिना वजह की चोट दिखे, वह अचानक स्कूल जाने से मना करे, या चीज़ें बार-बार गुम हों, तो पहले धारा 22 वाले संकेतों के हिसाब से पूछें। इन अध्ययनों में सिर्फ़ ट्रैकिंग का डेटा है, तुलना वाले समूह नहीं हैं, इसलिए यह साबित नहीं होता कि सिर्फ़ दबंगई से आत्महत्या होती है। पर जोखिम की दिशा और आकार साफ़ है। स्कूली बच्चों के व्यापक दबंगई-नियंत्रण की योजना (《加强中小学生欺凌综合治理方案》) में यह भी कहा गया है कि दबंगई को बच्चों की आपसी मस्ती-खेल से सख़्ती से अलग किया जाए। इसलिए स्कूल पर जाँच करके फ़ैसला देने की ज़िम्मेदारी है; 'बच्चे तो मस्ती करते हैं' कहकर बात ख़त्म नहीं की जा सकती।

सबूत का स्तर
A : मेटा-विश्लेषण, बड़े कोहोर्ट अध्ययनों या रैंडमाइज़्ड ट्रायल से मिले ठोस आँकड़े; क़ानून और नीतियों के लिए आधिकारिक पाठ.
स्रोत
  1. van Geel M, et al. (2014). Relationship between peer victimization, cyberbullying, and suicide in children and adolescents: a meta-analysis. JAMA Pediatrics. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2013.4143
  2. 教育部 (2021). 未成年人学校保护规定（教育部令第 50 号，第二十一、二十二、二十三条）. https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2021-06/02/content_5614946.htm

इनमें ज़िक्र

चीनी मूल से अनुवादित। मूल किताब, भाग 30, सलाह 3. सामग्री पुरानी हो सकती है और नियम जगह-जगह अलग होते हैं। कोई काम करवाते, इलाज कराते या मुक़दमा लड़ते समय सरकारी विभाग, डॉक्टर या वकील की बात मानें। अस्वीकरण