Fare il conto di «studiare o lavorare»: confrontare i tre anni di stipendio guadagnati subito con la differenza di reddito annuo che lo studio porta per decenni

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Prove B
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In parole semplici

Andare a lavorare subito fa guadagnare qualche anno di stipendio, ma è una somma che incassi una volta sola. Continuare a studiare fa guadagnare ogni anno un po' di più per tre o quattro decenni. Quindi bisogna confrontare le due cifre insieme. In Cina, nelle città, un anno di studio in più porta un reddito annuo più alto di circa il 4,0%–10,2%, ma questi dati arrivano fino al 2001 e vanno letti come ordine di grandezza.

Costo: Nessun costo. Sedersi e fare il conto una volta, più o meno mezz'ora.
Cosa ci guadagni: Stima per le città cinesi dal 1988 al 2001. Quanto reddito in più porta un anno di studio si chiama tasso di rendimento dell'istruzione. Il testo dice: «dal 4,0% per ogni anno di istruzione nel 1988 è salito in modo marcato al 10,2% nel 2001». L'aumento è avvenuto soprattutto dopo il 1992. Riflette quanto in più guadagnano le persone che arrivano all'università rispetto a chi non ci va, e questo divario (premio salariale dell'istruzione superiore) è cresciuto. È un ordine di grandezza cinese da usare quando si traduce «un anno in più di studio» in differenza di reddito annuo. La media mondiale è in §23.7 (rendimento medio mondiale di un anno di istruzione in più).
Note: Prima di fare il conto, sottrai dai costi le esenzioni e i sussidi descritti in §23.4 (tasse e sussidi per la scuola professionale secondaria, 中职), e tieni conto anche dell'effetto sulla mortalità di §23.2 (anni di istruzione e mortalità). I dati finiscono nel 2001 e riguardano solo le città, quindi non si possono usare direttamente per oggi. Lo stesso vale per il 9% medio mondiale di §23.7. Fatto con questo metodo, il risultato varia da persona a persona. Con tasse alte, un corso non corrispondente al lavoro e tanti anni di studio, il calcolo può dare davvero un risultato sfavorevole; ma questo dice che quel progetto specifico non conviene, non che studiare non serve. Ci sono anche fattori che non entrano nella formula: i requisiti di titolo previsti dalla legge, vedi §23.5 (ammissione integrata e prove separate per la scuola professionale); la resistenza all'automazione, vedi §23.10 (scegliere competenze che le macchine faticano a sostituire); e la possibilità di cambiare settore. Il beneficiario è la persona stessa.
Livello delle prove: B : Sostenuto dalla ricerca ma senza un numero preciso, o basato su studi piccoli o isolati.
Fonti: Zhang J, Zhao Y, Park A, Song X (2005). Economic returns to schooling in urban China, 1988 to 2001. Journal of Comparative Economics, 33(4), 730-752. https://doi.org/10.1016/j.jce.2005.05.008

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Tradotto dall’originale cinese. Libro originale, sezione 23, consiglio 6. Il contenuto può essere superato e le regole cambiano da luogo a luogo. Per una pratica, una visita medica o una causa, segui quello che dicono l’ente, il medico o l’avvocato. Avvertenze