Plantear «estudiar o trabajar» como una cuenta: comparar los tres años de sueldo que ganarías antes si empiezas ya a trabajar con la diferencia de ingresos anuales de las próximas décadas que da seguir estudiando

Buen valor
Evidencia B
Dinero
Gratis
Unos minutos
Sin fuerza de voluntad

En pocas palabras

Si empiezas a trabajar ya, puedes ganar algunos años de sueldo antes, pero ese dinero solo se cobra una vez. Si sigues estudiando, cada año ganarás algo más que sin estudios, y eso dura entre tres y cuatro décadas. Por eso hay que comparar ambas cantidades. En las ciudades chinas, cada año adicional de estudios se asocia con unos ingresos anuales alrededor de un 4,0 % a un 10,2 % más altos, pero son datos anteriores a 2001, así que solo sirven como orientación.

Coste: Gratis. Siéntate a hacer la cuenta una vez, unos 30 minutos.
Qué ganas: Estimación para las ciudades chinas entre 1988 y 2001. El aumento de ingresos por cada año adicional de estudios se llama tasa de rendimiento de la educación. El original dice que pasó «de un 4,0 % por año de educación en 1988 a un 10,2 % en 2001». El aumento se produjo sobre todo después de 1992, y refleja que la diferencia de sueldo entre quienes llegan a la universidad y quienes no (prima salarial de la educación superior) se hizo más grande. Es la magnitud local china que sirve para convertir «un año más de estudios» en diferencia de ingresos anuales. El promedio mundial está en §23.7 (rendimiento mundial medio de un año más de educación).
Notas: Antes de calcularlo, descuenta la matrícula exenta y las becas de §23.4 (matrícula y becas de la formación profesional secundaria), y además está la cuenta de §23.2 (un año más de educación y mortalidad). Los datos llegan hasta 2001 y solo cubren zonas urbanas, así que no sirven directamente para hoy. El promedio mundial del 9 % de §23.7 tiene la misma limitación. Hecho en serio, el resultado cambia según la persona. Si la matrícula es cara, la carrera no encaja con el puesto y los años de estudio son muchos, la cuenta puede no salir a favor, pero eso solo dice que ese proyecto concreto no compensa, no que estudiar no sirva. Hay factores que no entran en la fórmula: el requisito legal de titulación, véase §23.5 (admisión conjunta y exámenes específicos de la formación profesional secundaria); la resistencia a ser sustituido por la automatización, véase §23.10 (elegir habilidades que resisten la automatización); y si se puede cambiar de sector. Quien se beneficia de todo ello es uno mismo.
Nivel de evidencia: B : Con apoyo de la investigación pero sin una cifra precisa, o basado en estudios pequeños o únicos.
Fuentes: Zhang J, Zhao Y, Park A, Song X (2005). Economic returns to schooling in urban China, 1988 to 2001. Journal of Comparative Economics, 33(4), 730-752. https://doi.org/10.1016/j.jce.2005.05.008

Se menciona en

Traducido del original en chino. Libro original, sección 23, consejo 6. El contenido puede estar desactualizado y las normas cambian según el lugar. Cuando hagas un trámite, vayas al médico o a juicio, sigue lo que te digan la administración, el médico o el abogado. Aviso legal