No pegar al niño ni gritarle o insultarlo diciendo que es tonto: los niños que reciben golpes e insultos habituales tienen más problemas de conducta y emocionales

Coste

No cuesta nada. Lo difícil es parar las manos y la boca en el momento del enfado, y aprender otra forma de educar sin pegar ni insultar. Para saber qué forma de educar, véase §30.17 (escuela para padres con prácticas concretas).

Qué ganas

Primero, los golpes. Un metaanálisis consideró solo un tipo: «dar palmadas en el culo o golpear las manos y los pies». Reunió 75 estudios, 111 tamaños del efecto y 160.927 niños. En 13 de 17 resultados hubo una relación significativa con recibir golpes, y todas en sentido negativo. d es el tamaño del efecto: 0,2 es pequeño y 0,5 es medio. Agresividad en la infancia, d = 0,37 (IC del 95 %: 0,13–0,61). Problemas externalizados, 0,41 (pegar a otros, incumplir normas); problemas internalizados, 0,24 (ansiedad o depresión); problemas de salud mental, 0,53; relación negativa con los padres, 0,51; baja autoestima, 0,15; capacidad cognitiva débil, 0,17. Maltrato físico por parte de los padres, 0,64. Conducta antisocial de adulto, 0,36; problemas de salud mental, 0,24. Los 111 tamaños del efecto en conjunto dan d = 0,33 (0,29–0,38). Que el niño obedezca en el momento tiene poca relación con recibir golpes (d = 0,14; −0,19 a 0,47), y este punto solo tiene 5 tamaños del efecto. Otra revisión, solo de estudios de seguimiento longitudinal, incluyó 69 estudios. El castigo corporal predice de forma estable más problemas de conducta posteriores, y no se ha visto relación con ningún buen resultado a largo plazo. De los 7 estudios que midieron la frecuencia de los golpes, 5 hallaron que cuantos más golpes, peores eran los problemas. Ahora, los gritos. Un estudio estadounidense siguió a 976 familias con ambos padres. Cuando el niño tenía 13 años, si los padres gritaban a menudo, insultaban o llamaban tonto o vago al niño, entre los 13 y los 14 años aumentaban tanto sus travesuras como sus síntomas de depresión. El cariño cotidiano de los padres no anulaba esta relación. Y al revés: los niños que se metían en líos a los 13 años recibían después más insultos. Desde el punto de vista legal, los padres no pueden ejercer violencia doméstica contra el hijo. El artículo 2 de la Ley contra la violencia doméstica (反家庭暴力法) enumera sus formas: golpear, atar, lesionar, restringir la libertad personal, y los insultos habituales y las amenazas. El artículo 12 exige que los tutores eduquen a sus hijos de forma civilizada. Si los padres vulneran los derechos del niño, el comité de vecinos o el comité de aldea (居委会, 村委会) deben aconsejar y detener la conducta, y, en casos graves, informar a la policía (公安). Si la policía, la fiscalía o los tribunales lo detectan, deben amonestar a los padres, y pueden exigirles que reciban orientación sobre educación familiar (nacional).

Notas

Hay controversia. Casi todos estos estudios son de seguimiento o transversales, sin grupos de control, y no pueden determinar quién causa qué. En el metaanálisis sobre los golpes, el 72 % de los estudios solo miraba si dos cosas aparecían juntas, o se basaba en recuerdos posteriores. Otro metaanálisis, que solo incluyó estudios longitudinales y descontó la conducta previa del niño, halló que la relación entre las palmadas y los problemas externalizados se reducía a 0,07, y con los internalizados, a 0,10. Sus autores consideran el efecto muy pequeño. Otro metaanálisis encontró que el castigo corporal «con condiciones» reduce la desobediencia y la conducta antisocial mejor que 10 de los 13 métodos de crianza comparados. También encontró que pegar con fuerza, o usarlo como método principal, es peor que los demás. Lo que la postura a favor puede demostrar, por tanto, es que un castigo corporal leve y condicionado no es necesariamente peor que otros métodos. Pegar con fuerza o con frecuencia, o alternar golpes con gritos, es peor según ambas posturas. Dar un golpe o gritar una vez, sin que la ley lo diga expresamente, no constituye por sí solo violencia doméstica; la ley menciona los golpes y los insultos y amenazas habituales. El beneficiario principal es el niño. Si otra familia maltrata a un niño de forma continua, para denunciar y pedir una orden de protección, véase §8.43 (orden de protección personal). Cualquiera puede disuadir a un padre que maltrata habitualmente a su hijo o denunciarlo ante la policía, la oficina de asuntos civiles (民政部门) o la de educación. Ante los asuntos de una familia ajena, basta con llamar al 110 (el número de la policía en China) o avisar al comité de vecinos; no hace falta subir a meterse en medio.

Nivel de evidencia

A : Cifras concretas de metaanálisis, grandes cohortes o ensayos aleatorizados; en leyes y políticas, el texto legal u oficial.

Fuentes

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2. Heilmann A, Mehay A, Watt RG, et al. (2021). Physical punishment and child outcomes: a narrative review of prospective studies. Lancet, 398(10297), 355–364. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)00582-1
3. Wang MT, Kenny S. (2014). Longitudinal links between fathers' and mothers' harsh verbal discipline and adolescents' conduct problems and depressive symptoms. Child Development, 85(3), 908–923. https://doi.org/10.1111/cdev.12143
4. Ferguson CJ. (2013). Spanking, corporal punishment and negative long-term outcomes: a meta-analytic review of longitudinal studies. Clinical Psychology Review, 33(1), 196–208. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2012.11.002
5. Larzelere RE, Kuhn BR. (2005). Comparing child outcomes of physical punishment and alternative disciplinary tactics: a meta-analysis. Clinical Child and Family Psychology Review, 8(1), 1–37. https://doi.org/10.1007/s10567-005-2340-z
6. 全国人大常委会 (2015). 反家庭暴力法（第二、十二条）. https://flk.npc.gov.cn/detail?id=2c909fdd678bf17901678bf7f9d60889
7. 全国人大常委会 (2024 年修正). 未成年人保护法（第十一、十七、一百一十八条）. https://flk.npc.gov.cn/detail?id=ff8081818f197cf001905e567af635a0
8. 全国人大常委会 (2021). 家庭教育促进法（第二十三、五十三条）. https://flk.npc.gov.cn/detail?id=ff8081817cac3b2d017cac5a6c6f0109

Traducido del original en chino. Libro original, sección 30, consejo 16. El contenido puede estar desactualizado y las normas cambian según el lugar. Cuando hagas un trámite, vayas al médico o a juicio, sigue lo que te digan la administración, el médico o el abogado. Aviso legal