Vérifier d'abord, chez un enfant qui aime les jeux vidéo, si le sommeil, les devoirs et les sorties ne sont pas rognés, plutôt que de surveiller seulement la durée de jeu

Coût

Gratuit. Une fois par semaine, notez à quelle heure l'enfant se couche, si ses devoirs sont rendus et s'il sort se dépenser.

Ce que vous y gagnez

Une méta-analyse regroupant 53 études menées dans 17 pays, soit 226 247 personnes. La prévalence du trouble du jeu est de 3,05 % (IC à 95 % 2,38–3,91, intervalle de confiance). Si l'on ne retient que les études à échantillonnage plus rigoureux : 1,96 %. Les résultats des études varient beaucoup, et 77 % de cet écart s'explique par le questionnaire utilisé. Un échantillon d'adolescents, un seuil bas ou un petit échantillon gonflent les proportions. Une autre étude, portant sur les données de 7 entreprises de jeux, rapproche la durée réelle de jeu de 38 935 joueurs sur 6 semaines et leur bien-être déclaré : presque aucune preuve que le temps de jeu affecte le bien-être. L'Administration nationale de la presse et de l'édition (国家新闻出版署) fixe la règle suivante : les entreprises de jeux ne peuvent offrir aux mineurs qu'1 heure de service, de 20 h à 21 h, les vendredis, samedis, dimanches et jours fériés (national / international, depuis 2021).

Remarques

Le niveau B tient à ce que la prévalence varie trop selon le questionnaire, et que l'étude sur le bien-être ne suit que 6 semaines. Le coût le plus fréquent du jeu est qu'il rogne le sommeil et le temps passé dehors. Pour les exigences de sommeil, voir §30.10 (sommeil, devoirs, sport). Pour les sorties, voir §30.4 (2 heures en extérieur par jour). Pour la durée des écrans hors usage scolaire, voir §30.5 (1 heure par jour au maximum). Pour les recharges et les pourboires faits sur le téléphone, voir §5.9. Si les résultats, le sommeil et les relations familiales s'effondrent ensemble et que rien n'arrête le jeu, consultez avec votre enfant un psychiatre ou un service de psychologie infantile. N'envoyez pas l'enfant dans un établissement fermé de « désintoxication d'Internet » (戒网瘾学校), voir §30.18. Le bénéficiaire, c'est l'enfant.

Niveau de preuve

B : Appuyé par la recherche mais sans chiffre précis, ou fondé sur des études petites ou isolées.

Sources

1. Stevens MW, Dorstyn D, Delfabbro PH, King DL. (2021). Global prevalence of gaming disorder: A systematic review and meta-analysis. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 55(6), 553–568. https://doi.org/10.1177/0004867420962851
2. Vuorre M, Johannes N, Magnusson K, Przybylski AK. (2022). Time spent playing video games is unlikely to impact well-being. Royal Society Open Science, 9(7), 220411. https://doi.org/10.1098/rsos.220411
3. 国家新闻出版署 (2021). 关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知（国新出发〔2021〕14 号）. https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2021-09/01/content_5634661.htm

Traduit de l’original chinois. Livre original, section 30, conseil 14. Le contenu peut être dépassé et les règles varient selon les lieux. Pour une démarche, un rendez-vous médical ou un procès, suivez ce que disent l’administration, le médecin ou l’avocat. Avertissement